為進一步提升興義市信恒城市建設投資有限公司（以下簡稱“市信恒城投公司”）中高層管理人員領導力，基于崗位勝任能力，結合公司發(fā)展需求，運用科學的方法全面提升管理人員的科學決策力、組織運作力及戰(zhàn)略規(guī)劃力，推動公司高質量發(fā)展。

▲參加培訓學員合影

2022年8月5日，市信恒城投公司以“力學篤行 履踐致遠 ”為主題，開展“中高層領導力提升與角色定位”系列專題培訓之第一課《全腦思維-思維導圖在職場中的應用》，本次專題培訓由市信恒城投公司紀檢委員童利炤主持，公司領導班子、中層干部、部分員工參加培訓。此次培訓邀請陽光商學苑打造，授課老師均來自各領域的行家，也有行業(yè)的佼佼者，具有專業(yè)的功底和實踐經驗，能在學到理論知識的同時，也能領悟到業(yè)務水平提高的方法。

▲市信恒城投公司紀檢委員童利炤上臺致辭

培訓前，市信恒城投公司紀檢委員童利炤上臺致辭，此次培訓的根本目的是，引導公司員工在生活中主動學習、熱愛學習。在學習中充分發(fā)揮主觀能動性，做到好學、善學，并提出三點希望：

▲培訓學員認真學習

01認真學習 提升能力希望所有“上學”的學生都能認真學習相關課程，在這個突破自我、敢于探索、敢于實踐的舞臺，轉變自身的思維方式，提升自己的能力和心智。

02嚴格管理 促進發(fā)展希望市信恒城投公司所有學習的員工要按培訓要求嚴格執(zhí)行，公司紀檢監(jiān)察室做好紀律監(jiān)督，人力資源部做好結果應用.通過培訓，創(chuàng)造屬于我們自己的思想和模式，形成市信恒城投公司的核心競爭力源泉。

03信念一致 共同成長

抓住學習機會，碰撞火花，互相啟發(fā)，共同提高，特別是要結合實際工作中的一些體會，多分析自己工作中遇到的問題，做到舉一反三、知行合一，朝著這一信念和目標共同努力！在學習中，學有所思、學有所悟，學有所得！

什么是思維導圖？

思維導圖是英國“記憶之父”東尼.博贊（Tony Buzan）在70年代所創(chuàng)，經過三十多年的實驗與深化，已經得到學術界、教育界、企業(yè)界的認可，風靡歐美數十年，已成為21世紀風靡全球的思維工具，到目前為止已被世界上2.5億人所使用。

思維導圖是終極的組織性思維工具，使用起來非常簡單。所有的思維導圖共同之處，它們都使用顏色，都是從中心發(fā)散出來的自然結構，都使用線條、符號、詞匯和圖像，都遵循一套簡單、基本、自然、易被大腦接受的規(guī)則。

思維導圖就是一種幫助我們思維和記憶的有效方法。

如何繪制思維導圖

1.思維導圖的組成

如何畫思維導圖需要注意兩點，發(fā)揮想象、突出重點。步驟分別為寫主題詞并畫圖像——頭腦風暴級級發(fā)散——連接關鍵詞——多用彩色多畫圖形——分支自然彎曲發(fā)散。

2.繪制方式、步驟、注意事項

思維導圖的價值效用

提高學習效率，增進了解和記憶能力

集中精力在關鍵的知識點上

增強立體思維能力（思維的層次性與聯想性）

大腦的自然思維模式

總體規(guī)劃能力

激發(fā)右腦，發(fā)揮大腦的整體功能

▲學員進行小組討論

本期培訓《全腦思維-思維導圖在職場中的應用》,老師通過“識概念”和“立導圖”兩個單元進行理論授課；通過布置小組作業(yè)、設置分組研討的方式進行實踐。學員積極建言獻策，合作完成小組作業(yè)。實踐出真知，在小組的互動中，大家感受到了思維導圖的魅力，體會到了思維的邏輯訓練，認識到了思考問題的層次性，把知識圖像化、系統(tǒng)化。

▲學員劉朝雄分享學習感悟

大家紛紛表示，此次培訓課程設置契合工作需要，具有針對性、實用性，在理論和實踐層面都得到了很多啟發(fā)，學有所獲。在之后的學習和工作中，會把所學、所思、所獲運用到實際工作中，做到學以立德、學以增智、學以提能、學以致用。